Keputusan ini disambut sebagai tonggak penting dalam memperkuat sektor pendidikan dan riset, terutama dalam pengembangan ilmu kimia terapan. Program studi ini diharapkan mampu menghasilkan tenaga kerja terampil dan kompeten yang akan mendukung pertumbuhan industri dan kemajuan teknologi di Tanah Air.

Dalam rangka pelaksanaannya, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menugaskan tim taskforce yang dipimpin oleh Iskandar Zulkarnain, S.T., M.T., dosen dari Jurusan Teknologi Pertanian Polinela. Iskandar Zulkarnain telah dikenal luas atas dedikasinya dalam bidang teknologi pertanian dan pengalaman mengajar yang mendalam.

Iskandar Zulkarnain menyatakan komitmennya terhadap pengembangan Program Studi Kimia Terapan ini, “Saya merasa sangat terhormat dan siap memimpin tim untuk menyelenggarakan Program Studi Kimia Terapan di Polinela. Kami akan bekerja keras untuk menyediakan lingkungan belajar yang mendukung dan berkualitas bagi para mahasiswa agar dapat memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang relevan dengan tuntutan industri saat ini.”

Polinela telah mempersiapkan fasilitas dan tenaga pengajar yang berkualitas untuk mendukung keberhasilan Program Studi Kimia Terapan ini. Diharapkan semakin banyak lulusan yang siap berkontribusi dalam industri kimia di Indonesia. Keputusan Menteri ini telah disambut baik oleh berbagai pihak, yang melihatnya sebagai langkah maju dalam menghadapi tantangan global dan mendukung pertumbuhan ekonomi melalui sumber daya manusia yang berkualitas dan terampil di bidang kimia terapan.

The post Inovasi Pendidikan, Polinela Dapat Izin Program Studi Kimia Terapan appeared first on Politeknik Negeri Lampung.

Tim reviewer bersama Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri telah mengidentifikasi dan mengonfirmasi kemajuan pelaksanaan program yang sebelumnya telah tercatat di eRispro Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Mereka juga mencatat temuan berupa masalah, kendala, dan tantangan yang dihadapi oleh tim kerja konsorsium berdasarkan laporan kemajuan yang telah disusun.

Prof. Dr. Ir. Sarono, M.Si., Direktur Polinela, menyambut hangat kedatangan tim reviewer. Ia menyatakan, “Kami merasa sangat terhormat atas kehadiran tim reviewer dalam melakukan monitoring terhadap progres dan capaian pelaksanaan program ini. Kegiatan ini memiliki arti penting dalam memastikan bahwa upaya kami dalam mengembangkan inovasi berbasis potensi daerah berjalan sesuai rencana dan dapat memberikan dampak yang signifikan bagi pengembangan vokasi di daerah kami.”

Selanjutnya, Prof. Sarono juga menegaskan keyakinannya terhadap manfaat dari bimbingan dan rekomendasi yang diberikan oleh tim reviewer. Ia menyimpulkan, “Kami yakin bahwa dengan bimbingan dan rekomendasi yang diberikan oleh tim reviewer, kami dapat meningkatkan kualitas dan efektivitas pelaksanaan program ini. Kerjasama yang baik antara Polinela, PTPPV Provinsi Lampung dan Bengkulu, serta pihak terkait lainnya sangatlah penting dalam memastikan keberhasilan program ini.”

Tim reviewer bersama Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri telah mengidentifikasi kemajuan pelaksanaan program dan mencatat temuan masalah, kendala, dan tantangan yang dihadapi oleh tim konsorsium. Dalam rangka memastikan kelancaran pelaksanaan program, tim reviewer memberikan rekomendasi perbaikan atau strategi penyelesaian kepada tim kerja konsorsium. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa pelaksanaan program dapat optimal sesuai dengan harapan yang telah ditetapkan.

Program Penguatan Ekosistem Kemitraan untuk Pengembangan Inovasi Berbasis Potensi Daerah memiliki arti penting dalam menggerakkan potensi daerah dalam hal inovasi. Dengan adanya monitoring dan rekomendasi yang dilakukan oleh tim reviewer, diharapkan program ini dapat terus berjalan dengan baik dan memberikan dampak yang positif bagi pengembangan inovasi di Provinsi Lampung dan Bengkulu.

The post Tim Reviewer Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Monitor Progres Program Penguatan Ekosistem Kemitraan Lampung dan Bengkulu appeared first on Politeknik Negeri Lampung.

Muhamad Fajar Subkhan, S.T, M.T., yang bertindak sebagai Pelaksana Tugas (Plt.) Direktur Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, memimpin rombongan tersebut. Dalam pertemuan ini, pihak Polinela yang dipimpin oleh Direktur Polinela, Prof. Dr. Ir. Sarono M.Si., menyambut baik kehadiran rombongan tersebut.

“Polinela telah berkomitmen untuk mengembangkan bidang keilmuan dan memberikan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan di Indonesia. Melalui kunjungan ini, diharapkan akan terjalin kerjasama yang erat antara Polinela dengan Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi untuk meningkatkan kualitas dan relevansi program studi yang ditawarkan,” ucap Muhamad Fajar Subkhan.

Direktur Polinela, Prof. Dr. Ir. Sarono M.Si. menyambut kedatangan Tim Program Kerja Penguatan Kelembagaan dari Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi. Kunjungan ini merupakan tonggak penting dalam perjalanan Polinela menuju perubahan dan kemajuan yang lebih baik.

“Kami mengucapkan terima kasih atas kehadiran tim yang dipimpin oleh Pelaksana Tugas (Plt.) Direktur Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Muhamad Fajar Subkhan, S.T, M.T. Kehadiran Anda di sini memberikan semangat baru bagi kami untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Polinela,” ungkap Prof Sarono.

“Kunjungan ini bertujuan untuk mendukung pelaksanaan kegiatan terkait dengan usulan pembentukan jurusan di Polinela. Dengan dukungan dan bimbingan dari tim yang berpengalaman, kami yakin bahwa kami akan mampu menghadirkan program studi yang relevan dan berkualitas bagi mahasiswa dan industri,” tambah Prof Sarono.

“Kami berharap selama kunjungan ini, akan terjalin diskusi yang produktif dan evaluasi yang mendalam. Melalui proses ini, kami optimis bahwa kami akan menerima masukan berharga untuk menyempurnakan usulan pembentukan jurusan di Polinela. Terima kasih atas perhatian dan kerjasama yang Anda berikan. Mari bersama-sama menciptakan masa depan yang cerah bagi pendidikan vokasi di Indonesia,” tutup Prof Sarono.

Setiap program studi memiliki peran penting dalam menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas dan siap bersaing di era globalisasi saat ini. Diharapkan, melalui evaluasi dan diskusi yang dilakukan selama kunjungan ini, akan muncul rekomendasi yang membangun untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan vokasi di Indonesia, khususnya di Polinela.

Sebagai strategi untuk meningkatkan layanan pendidikan dengan menambahkan tiga jurusan baru, yang merupakan hasil dari penataan dan pemekaran dari lima jurusan yang telah ada sebelumnya. Langkah ini bertujuan untuk memperluas cakupan pengetahuan dan keterampilan yang ditawarkan kepada mahasiswa, sekaligus meningkatkan relevansi dengan kebutuhan industri dan masyarakat.

Dalam usulan pembentukan jurusan baru, beberapa program studi telah diusulkan untuk setiap jurusan, mencakup beragam bidang yang sesuai dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pasar tenaga kerja. Berikut adalah rincian program studi dalam usulan pembentukan jurusan di Polinela, terdapat beberapa program studi yang diusulkan untuk setiap jurusan, antara lain:

Jurusan Teknologi dan Rekayasa:

1. Program Studi Teknologi Rekayasa Konstruksi Jalan dan Jembatan (Diploma Tiga)
2. Program Studi Teknologi Sumberdaya Lahan dan Lingkungan (Diploma Tiga)
3. Program Studi Teknologi Rekayasa Kimia Industri (Sarjana Terapan)

Jurusan Teknologi Informasi:

1. Program Studi Manajemen Informatika (Diploma Tiga)
2. Program Studi Teknologi Rekayasa Internet (Sarjana Terapan)
3. Program Studi Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak (Sarjana Terapan)
4. Program Studi Teknologi Rekayasa Elektronika (Sarjana Terapan)

Jurusan Perikanan dan Kelautan:

1. Program Studi Budidaya Perikanan (Diploma Tiga)
2. Program Studi Perikanan Tangkap (Diploma Tiga)
3. Program Studi Teknologi Pembenihan Ikan (Sarjana Terapan)

The post Polinela Terima Kunjungan dari Diksi Kemendikbudristek, Evaluasi Usulan Pembentukan Jurusan Baru appeared first on Politeknik Negeri Lampung.

Dalam sambutannya, Direktur Polinela, Prof. Dr. Ir. Sarono, M.Si., menyampaikan, “Selamat datang di Polinela, kami sangat menyambut baik kunjungan Tim Auditor Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi ini. Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan upaya pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus, dan evaluasi ini akan menjadi landasan penting dalam perbaikan langkah-langkah kami.”

Selama kunjungan, Tim Auditor melakukan evaluasi terhadap kebijakan-kebijakan yang diterapkan oleh Satgas PPKS Polinela, meninjau proses-proses penanganan kasus, serta melihat efektivitas program-program edukasi yang telah dijalankan. Evaluasi ini bertujuan untuk memastikan bahwa kebijakan dan langkah-langkah yang diambil oleh Polinela sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Program Merdeka yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi adalah upaya besar untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan bebas dari kekerasan seksual di seluruh perguruan tinggi di Indonesia. Melalui evaluasi ini, diharapkan kerjasama antara Kementerian dan Satgas PPKS Polinela semakin kuat, dan rekomendasi yang diberikan oleh Tim Auditor akan menjadi landasan penting dalam meningkatkan efektivitas langkah-langkah pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di lingkungan kampus Polinela.

The post Satgas PPKS Polinela Lakukan Evaluasi dan Monitoring Program 2022/2023 Bersama Tim Auditor Kementerian Pendidikan appeared first on Politeknik Negeri Lampung.

Dalam sambutannya, Direktur Politeknik Negeri Lampung  membacakan amanat dari Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar Makarim, B.A., M.B.A. “Perjuangan menggapai kemerdekaan telah tercatat dalam sejarah. Kita tidak boleh berhenti bergerak dan melangkah. Khususnya pada tahun ini, kita memperingati Hari Ulang Tahun ke-77 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2022 dengan semangat “Pulih Lebih Cepat, Bangkit Lebih Kuat”.

Dalam rangkaian Upacara tersebut, Direktur menyerahkan penghargaan kepada Mahasiswa berprestasi Program Diploma III & Diploma IV tingkat Politeknik Negeri Lampung Tahun 2022, dengan nama nama sebagai berikut:

Diploma III

Diploma IV

Kegiatan dilanjutkan dengan pengarahan teknis pelaksanaan kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) Tahun 2022 di dalam Gedung Serba Guna (GSG) Polinela oleh Ketua Panitia Ir. Teguh Budi Trisnanto, M.Si. yang akan dilaksanakan pada tanggal 24 – 27 Agustus 2022.

The post Upacara Kemerdekaan Republik Indonesia Ke 77 appeared first on Politeknik Negeri Lampung.

Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi Wikan Sakarinto mengatakan, program D-2 Jalur Cepat merupakan program terobosan Ditjen Diksi yang dirancang sebagai salah satu solusi untuk menjawab tantangan ketidaksesuaian antara lulusan yang dihasilkan oleh dunia pendidikan dengan kebutuhan dari dunia usaha dan industri.

“Program Studi D-2 Jalur Cepat ini merupakan pertama dalam sejarah pendidikan di Indonesia,” kata Wikan dalam kegiatan Peluncuran dan Penyerahan SK Prodi D-2 Jalur Cepat Tahun 2022 di Jakarta, pada Rabu (25/5).

Ketidaksesuaian yang dimaksud, lanjut Wikan, tidak semata-mata menyangkut jumlah atau aspek kuantitas dari lulusan, tapi juga kompetensi atau level keahlian. Karenanya, dalam mengembangkan Program Studi D-2 Jalur Cepat, sejak awal pendirian program Perguruan Tinggi Penyelenggara Pendidikan Vokasi (PTPPV) berkolaborasi dengan SMK dan Industri hingga pelaksanaannya merujuk kepada konsep dan kebijakan Merdeka Belajar serta Link and Match.

Dirjen Wikan menekankan pentingnya kolaborasi segitiga antara PTV, SMK, dan Industri. “Kolaborasi segitiga ini tujuannya tak lain untuk memastikan lulusan yang dihasilkan, memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja,” terang dia.

Wikan berharap para lulusan vokasi akan menjadi sosok yang kompeten, produktif dan kompetitif. Sehingga, akan benar-benar siap jika harus langsung bekerja, begitu lulus. Bahkan, menurutnya tidak hanya sekedar cepat bekerja, tapi juga mendapatkan upah yang layak.”Peluncuran 27 Prodi D2 Jalur Cepat, pada hari ini, sesungguhnya menjadi kabar baik bagi pelajar lulusan SMK,” kata Wikan.

Wikan menyampaikan, Program Studi D-2 Jalur Cepat memungkinkan lulusan SMK yang sekolahnya bermitra dengan salah satu politeknik penerima SK D-2 Jalur Cepat dapat melanjutkan pendidikan pada jenjang perguruan tinggi dan menyelesaikannya dalam waktu yang lebih singkat. Pasalnya, melalui penerapan sistem Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL), maka masa studi siswa selama di SMK dapat diakui sebagai kredit perkuliahan.

“Secara total masa perkuliahan pada program D-2 Jalur Cepat ditempuh selama tiga semester atau satu semester lebih singkat daripada perkuliahan pada program D-2 Regular. Komposisinya, satu semester perkuliahan di kelas untuk memahami teori dan konsep, dan dua semester berikutnya merupakan kegiatan magang di Industri,” jelas Wikan.

Dengan konsep ini, kata Wikan maka lulusan D-2 Jalur Cepat akan lebih kompeten dan berfokus pada keterampilan tertentu. “Kompetensi tidak hanya hard skills, namun lebih pada soft skills, karakter, sikap, kepemimpinan dan kesiapan bekerja. Lulusan juga disiapkan pula menjadi wirausaha, apabila passion-nya menjadi pengusaha,” kata Wikan.

“Sejak kelas satu, siswa-siswa SMK yang bermitra dengan Prodi D-2 sudah diajar oleh tiga jenis guru yaitu guru SMK, dosen politeknik, dan praktisi dari dunia usaha dan industri. Nah, capaian pembelajaran selama di SMK tersebut akan diakui setara 18 SKS oleh politeknik, sehingga bisa memangkas waktu pembelajaran dari empat semester menjadi tiga semester pada D-2 Jalur Cepat,” imbuh dia.

Skema kolaborasi segitiga ini, lanjutnya, terbukti berhasil pada pendidikan vokasi, seperti yang telah dilakukan oleh Politeknik Negeri Madiun, yang menggandeng beberapa SMK Jurusan Teknik Mesin dan menjalin kerja sama dengan PT INKA. Dari kolaborasi tersebut, Politeknik Negeri Madiun dan SMK sudah berhasil mendapat pekerjaan dari PT. INKA berupa kontrak pesanan spare part kereta api.

“Ini suatu konsep yang sangat luar biasa karena SMK dan Perguruan Tinggi Vokasi tidak sekedar belajar teori tapi bahkan menjadi lengan produksi atau mata rantai dari sebuah industri yang skalanya nasional,” ujar Wikan.

Kolaborasi antara Politeknik Vokasi dengan SMK juga akan memberikan kemerdekaan bagi para pelajar SMK untuk melanjutkan ke jenjang D2 Jalur Cepat. Karena, para siswa membutuhkan gelar ini untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih kompetitif dan kredibilitas di berbagai industri.

Berikut adalah daftar 16 Politeknik yang sudah mendapatkan izin membuka program studi D-2 Jalur Cepat:

1. Politeknik Negeri Bali
2. Politeknik Negeri Madiun
3. Politeknik Negeri Madura
4. Politeknik Negeri Jakarta
5. Politeknik Negeri Lampung
6. Politeknik Negeri Bengkalis
7. Politeknik Negeri Padang
8. Politeknik Negeri Lhokseumawe
9. Politeknik Negeri Malang
10. Politeknik Negeri Banjarmasin
11. Politeknik Negeri Ujung Pandang
12. Politeknik Negeri Pontianak
13. Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya
14. Politeknik Kampar
15. Politeknik Sahid
16. Politeknik LPP Yogyakarta

Untuk Politeknik Negeri Lampung, pada tahun 2022 ini mendapatkan izin membuka program studi D-2 Jalur Cepat:

1. Administrasi perpajakan
2. Pengolahan Patiseri
3. Teknik Produksi Tanaman Organik

The post Polinela Peroleh Izin Pembukaan Program Studi D2 Jalur Cepat appeared first on Politeknik Negeri Lampung.